PENGEMBANGAN FITUR PENILAIAN BACAAN QUR’AN MENGGUNAKAN METODE AUDIO MATCHING

Shofiyulloh, Moch (2023) PENGEMBANGAN FITUR PENILAIAN BACAAN QUR’AN MENGGUNAKAN METODE AUDIO MATCHING. Sarjana thesis, Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.

[thumbnail of Moch Shofiyulloh _23419016_Pengembangan Fitur Penilaian Bacaan Qur'an Menggunakan Metode Audio Matching - MAS KRIAN.pdf] Text
Moch Shofiyulloh _23419016_Pengembangan Fitur Penilaian Bacaan Qur'an Menggunakan Metode Audio Matching - MAS KRIAN.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Audio matching dikembangkan untuk membandingkan bacaan pengguna dengan bacaan referensi yang telah ditentukan. Metode matching ini menggunakan teknik pemrosesan sinyal dan pengenalan pola suara untuk menghitung tingkat kesamaan antara dua bacaan. Hasil perbandingan digunakan untuk memberikan umpan balik berupa rekomendasi perbaikan dalam pelafalan bacaan Qur’an. Validasi fitur penilaian dilakukan melalui uji coba dengan sejumlah pembaca Qur’an yang masih belajar. Pengguna diberikan kesempatan untuk membaca ayat-ayat Al-Qur’an dan menerima umpan balik dari fitur
penilaian. Hasil uji coba menunjukkan bahwa fitur penilaian menggunakan metode audio matching mampu memberikan umpan balik yang akurat dan efektif dalam meningkatkan kualitas bacaan Qur’an pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan fitur penilaian bacaan Qur’an menggunakan metode audio matching. Metode ini digunakan untuk membantu memperbaiki dan meningkatkan kemampuan membaca Qur’an pada para pembaca yang masih belajar. Fitur penilaian ini dirancang untuk memberikan umpan balik yang akurat
terhadap kekurangan atau kesalahan dalam bacaan Qur’an sehingga pengguna dapat memperbaiki pelafalan mereka.
Penelitian ini melibatkan tahapan pengumpulan data suara bacaan Qur’an, analisis audio, dan pengembangan audio matching. Data suara bacaan Qur’an dikumpulkan dari berbagai pembaca Qur’an dengan tingkat kemampuan yang berbeda. Analisis audio dilakukan untuk mengidentifikasi dan memperoleh fitur akustik dari setiap bacaan.
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam
pengembangan teknologi untuk pembelajaran bacaan Qur’an yang lebih interaktif dan efektif. Fitur penilaian dengan metode audio matching ini dapat digunakan sebagai alat bantu pembelajaran yang berguna bagi pembaca Qur’an yang ingin
meningkatkan kemampuan membaca Qur’an dengan lebih baik.
========================================================================================================================
Audio matching was developed to compare user readings with predefined
reference readings. This matching method uses signal processing and speech
pattern recognition techniques to calculate the degree of similarity between two
readings. The results of the comparison are used to provide feedback in the form
of recommendations for improvements in the pronunciation of the Qur'an.
Validation of the assessment features is carried out through trials with a number of
Qur'an readers who are still learning. Users are given the opportunity to read the
verses of the Qur'an and receive feedback from the rating feature. The test results
show that the assessment feature using the audio matching method is able to
provide accurate and effective feedback in improving the quality of the user's
reading of the Qur'an. This study aims to develop features for assessing Qur'an
reading using the audio matching method. This method is used to help improve
and improve the ability to read the Koran in readers who are still learning. This
scoring feature is designed to provide accurate feedback on deficiencies or errors
in Quran recitation so that users can improve their pronunciation.
This research involves the stages of collecting data on the sound of reading
the Qur'an, audio analysis, and developing audio matching. Qur'an recitation
sound data is collected from various Qur'an readers with different levels of ability.
Audio analysis was carried out to identify and obtain the acoustic features of each
reading.
This research is expected to contribute to the development of technology for
learning to read the Koran more interactively and effectively. This assessment
feature with the audio matching method can be used as a useful learning tool for
Qur'an readers who want to improve their reading skills better.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Qur’an, Audiomatching, Waterfall, Fiturpenilaian Qur'an, Audiomatching, Waterfall, Assessment Features
Subjects: T Technology > T Technology (General)
Depositing User: Perpustakaan UNUSIDA
Date Deposited: 15 Nov 2023 05:34
Last Modified: 29 Feb 2024 05:21
URI: http://digilib.repository.unusida.ac.id/id/eprint/302

Actions (login required)

View Item
View Item