PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN RUMAH PERKALIAN DIGITAL BERBASIS PERMAINAN PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH KELAS IV SDN SIDOKEPUNG 1 BUDURAN

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran, menilai kelayakan media digital Rumah Perkalian, serta menganalisis respons guru dan siswa terhadap materi operasi hitung bilangan cacah pada mata pelajaran Matematika kelas IV SDN Sidokepung 1 Buduran-Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang mencakup empat tahapan, yaitu analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan (development), dan implementasi (implementation). Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara dan angket.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Rumah Perkalian Digital dinilai sangat layak digunakan. Hal ini ditunjukkan dari hasil validasi ahli materi sebesar 84%, validasi ahli media sebesar 93%, angket guru dengan skor 100%, serta angket siswa yang juga memperoleh nilai 100%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media Rumah Perkalian Digital layak dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran Matematika pada materi perkalian bilangan cacah.