HUBUNGAN MINAT BELAJAR ANAK DENGAN KETERLIBATAN ORANG TUA DI RA AR RAHMAN TANDES SURABAYA

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan minat belajar anak dengan keterlibatan orang tua pada siswa RA Ar Rahman. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa RA Ar Rahman yang berjumlah 48 siswa. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan dua skala, yaitu skala minat belajar anak dan skala keterlibatan orang tua. Analisis data menggunakan teknik korelasi (rxy) sebesar 0,526 dengan p = 0,000 < 0,001, artinya terdapat hubungan positif dan signifikan antara minat belajar anak dengan keterlibatan orang tua, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi keterlibatan orang tua maka semakin tinggi minat belajar anak. Sebaliknya semakin rendah keterlibatan orang tua maka semakin rendah minat belajar anak. Dari hasil penelitian ini, maka hipotesis yang diajukan dinyatakan diterima.
========================================================================================================================
This research is quantitative research. This research aims to see the relationship between children's interest in learning and parental involvement in RA Ar Rahman students. The subjects in this research were 48 RA Ar Rahman students. Data collection was carried out using two scales, namely the child's learning interest scale and the parent involvement scale. Data analysis used a correlation technique (rxy) of 0.526 with p = 0.000 < 0.001, meaning that there is a positive and significant relationship between children's interest in learning and parental involvement, which shows that the higher the involvement of parents, the higher the child's interest in learning. On the other hand, the lower the involvement of parents, the lower the child's interest in learning. From the results of this research, the proposed hypothesis is declared accepted.