PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS CANVA BAGI PESERTA DIDIK KELAS IV TEMA 6 MATERI MENULIS PUISI DI SD NEGERI SIDOKLUMPUK SIDOARJO

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sidoklumpuk Sidoarjo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Canva Bagi Peserta Didik Kelas IV Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Materi Menulis Puisi di SD Negeri Sidoklumpuk Sidoarjo. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dimana produk yang dihasilkan berupa bahan ajar digital berbasis canva. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bahan ajar digital berbasis canva dengan model pengembangan ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini berupa validasi para ahli, angket respon guru dan peserta didik, wawancara serta RPP Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1. Hasil
penelitian menyatakan bahwa dari hasil pengujian validasi para ahli dan angket respon ini dibuktikan “sangat layak” dan “sangat menarik” digunakan sebagai bahan ajar digital berbasis canva bagi peserta didik kelas IV. Hal ini dapat dilihat dari hasil persentase validasi bahan ajar digital sebesar 93% dan validasi materi sebesar 88,75%. Selanjutnya angket respon guru 87% dan angket respon peserta didik sebesar 83,7%. Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar digital berbasis canva terdiri atas lima aspek pengembangan, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Kelayakan bahan ajar digital berbasis canva dari hasil validasi para ahli bahan ajar digital, materi, angket respon guru dan angket respon peserta didik sangat layak untuk dimanfaatkan dalam proses pembelajaran baik daring maupun luring di SD Negeri
Sidoklumpuk Sidoarjo.
========================================================================================================================
This research was conducted at SD Negeri Sidoklumpuk Sidoarjo. The purpose of this study was to develop Canva-based Digital Teaching Materials for Class IV Students Theme 6 Sub-theme 1 Learning 1 Poetry Writing Materials at SD Negeri Sidoklumpuk Sidoarjo. This research includes development research where the product produced is in the form of digital teaching materials based on Canva. This
type of research is research on the development of digital teaching materials based on Canva with the ADDIE development model. The data collection techniques used in this study were in the form of expert validation, teacher and student response questionnaires, interviews, and lesson plans. "veryinteresting" is used as Canva�based digital teaching material for fourth-grade students. This can be seen from the results of the percentage validation of digital teaching materials by 93% and material validation by 88.75%. Furthermore, the teacher response questionnaire was 87% and the student response questionnaire was 83.7%. Based on the results of the study, it can be concluded that Canva-based digital teaching materials consist of five aspects of development, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The feasibility of digital teaching materials based on Canva from the results of the validation of digital teaching materials experts, materials, teacher response questionnaires, and student response questionnaires are very feasible to be used in the learning process both online and offline at SD Negeri Sidoklumpuk Sidoarjo.