PENGEMBANGAN MEDIA CONGKLAK DIGITAL PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI FPB KELAS IV DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi peserta didik kelas IV Sekolah Dasar yang masih belum memahami pelajaran matematika khususnya materi FPB. Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan proses pengembangan media congklak digital pembelajaran matematika materi FPB pada kelas IV di Sekolah Dasar, 2) Mengidentifikasi kelayakan menggunakan media congklak digital pembelajaran matematika materi FPB pada kelas IV di Sekolah Dasar, dan 3) Mengidentifikasi respon guru dan siswa setelah menggunakan media congklak digital pembelajaran matematika materi FPB pada kelas IV di Sekolah Dasar. Model pengembangan yang digunakan oleh peneliti adalah model pengembangan ADDIE, yang meliputi tahapan Analisis (Analysis), Perencanaan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation) tetapi model pengembangan yang dipilih penulis hanya sampai pada tahap implementasi. Dalam pengembangan media congklak digital pembelajaran Matematika ini penulis tidak sampai uji coba efektifitas produk. Media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media Congklak Digital Pembelajaran Matematika Matei FPB. Penulis telah melakukan wawancara dan angket oleh validasi ahli materi dan ahli media serta uji respon guru dan uji respon peserta didik. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil validasi ahli materi skor yang diperoleh ditahap pertama 78% dalam kategori “Layak” dan disempurnakan dengan validasi tahap kedua yang memperoleh skor 90% dalam kategori “Sangat Layak”. Validasi ahli media pada tahap pertama mendapat skor 78,3% dalam kategori “Layak” dan disempurnakan dengan validasi tahap kedua yang memperoleh skor 91% termasuk kedalam kategori “Sangat Layak”. Adapun hasil respon guru memperoleh skor 86% dalam kategori “Sangat Baik” dan hasil respon peserta didik memperoleh skor 87,5% dalam kategori
“Sangat Baik”. Dengan demikian media pembelajaran Congklak Digital pembelajaran Matematika untuk peserta didik kelas IV di sekolah dasar layak untuk digunakan.
========================================================================================================================
This research is the fourth grade elementary school students who still do not understand mathematics, especially FPB material. The purposes of this study were 1) to describe the process of developing digital congklak media for mathematics
learning material on FPB in grade IV in elementary schools, 2) to identify the feasibility of using digital congklak media to teach mathematics on FPB material in class IV in elementary schools, and 3) to identify teacher responses and students after using congklak digital media for learning mathematics FPB material in class IV at Elementary School. The development model used by researchers is the ADDIE development model, which includes the stages of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation but the development model chosen by the author only reaches the implementation stage. . In developing digital congklak media for learning Mathematics, the author did not try to test the
effectiveness of the product. The media used in this study is Congklak Digital Mathematics Learning Media FPB Matei. The author has conducted interviews and questionnaires by validating material experts and media experts as well as teacher response tests and student response tests. Based on the data obtained from the validation results of the material experts, the score obtained in the first stage was 78% in the "Decent" category and refined with the second stage validation which obtained a score of 90% in the "Very Eligible" category. The media expert validation in the first stage scored 78.3% in the "Appropriate" category and was
refined with the second stage validation which obtained a score of 91% included in the "Very Eligible" category. The results of the teacher's response obtained a score of 86% in the "Very Good" category and the results of student responses obtained a score of 87.5% in the "Very Good" category. Thus the Congklak Digital learning media for learning Mathematics for fourth grade students in elementary schools is feasible to use.