ANALISIS KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO

Skripsi ini membahas terkait prestasi akademik mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo yang aktif berorganisasi di UKM Mahasiswa Unggul. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi akademik mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar UNUSIDA yang aktif berorganisasi di UKM MU. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar UNUSIDA yang aktif berorganisasi di UKM MU. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan data deskriptif kualitatif menurut Miles dan Hubbermen yaitu: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan. Hasil dari
penelitian ini menyebutkan bahwa (1) Keaktifan berorganisasi mahasiswa PGSD UNUSIDA di UKM MU dikatakan aktif akan tetapi terkadang terhambat karena adanya acara lain dan tidak terdapatnya kendaraan. Meskipun demikian, tidak menghambat keaktifan mahasiswa PGSD untuk ikut serta di UKM MU dengan
mengerjakan tugas maupun program kerja yang dijalanakan UKM MU. Selian itu terdapat tujuan yang ingin dicapai yaitu memiliki karya buku sendiri, dan lain - lain. (2) Prestasi akademik mahasiswa PGSD UNUSIDA yang aktif berorganisasi
di UKM MU mengalami fase naik turun, tetapi fase ini tidak berhubungan dengan IPK yang diperoleh melainkan dari aspek prestasi akademik lainnya. (3) Pengaruh positif yang didapat mahasiswa PGSD yang aktif berorganisasi di UKM MU, diantaranya: kepemilikan karya tulis, keterampilan public speaking, dan sikap salin menghargai. (4) Hambatan yang dihadapi mahasiswa PGSD yang aktif berorganisasi di UKM MU terhadap prestasi belajar yang dicapai, diantaranya: pengaturan waktu, kondisi pembelajaran di kelas, dan kondisi pertemanan.